Die Lernwerkstatt Religionsunterricht ist seit über 20 Jahren ein unverzichtbarer Bestandteil des Studiums für ein Lehramt im Fach Katholische Religionslehre an der Universität Passau.
Die Begegnung mit Innovativen religionsdidaktischen Modellen und deren praxisnahes Erproben in ganz unterschiedlich gestalteten Workshops ermöglichen den Studierenden die Entfaltung eines reflektierten praxisorientierten berufsprofessionellen Habitus.
Wir haben unser Jubiläum im Sommersemester 2022 mit einem bunten Workshop-Programm gefeiert. Die Workshops fanden in der Regel montags und mittwochs abends im Gebäude der Katholischen Theologie in Passau, Michaeligasse 13, statt.
Die Lernwerkstatt Religionsunterricht am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Passau feierte ihr 20-jähriges Bestehen. Das innovative und preisgekrönte Modell der Lernwerkstatt wurde von Prof. Dr. Hans Mendl und Dr. Rudolf Sitzberger vor 20 Jahren initiiert und ist seitdem ein elementarer Baustein im Lehramtsstudium Katholische Religionslehre. In praxisnahen Veranstaltungen werden religionsdidaktische Prinzipien mit entsprechenden Praxismodellen konkretisiert, die mit den Studierenden erarbeitet, erprobt und reflektiert werden.
Am Aktionstag zum 20-jährigen Bestehen wurden in einer kurzweiligen Präsentation von Prof. Dr. Hans Mendl und Dr. Rudolf Sitzberger das Lernraum-Modell der Lernwerkstatt vorgestellt und Highlights aus den über 200 Veranstaltungen, Exkursionen und Fachtagungen präsentiert. Einzigartig an der Passauer Lernwerkstatt RU ist die freiwillige Beteiligung der Studierenden im Team der Lernwerkstatt, die die Veranstaltungen der Lernwerkstatt mitplanen und mitgestalten und so wesentlich zum Gelingen des Konzepts der Lernwerkstatt Religionsunterricht beitragen. In fünf Workshops zu den Themen Sinnfluencer, Sonnengesang des Hl. Franziskus, Lebensbretter, Lernen mit religiösen Artefakten und Lach-Yoga konnten die zahlreichen Gäste, darunter viele ehemaligen Teammitglieder der Lernwerkstatt, einen Einblick in die Arbeitsweise der Lernwerkstatt Religionsunterricht gewinnen.
Umrahmt wurde der Festakt von Grußworten von Prof. Dr. Bettina Noltenius (Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Ethik), Frau Anja Wagner-Hölzl (Leiterin d. Abt. Schule u. Hochschule Bistum Passau) und Prof. Dr. Christian Handschuh (Sprecher des Departments Katholische Theologie) sowie musikalisch von der Band Ape & Elephant (Anna Hengstermann und Andreas Weinberger).
Nach dem Abschluss der 20-Jahr-Feier mit einem Wortgottesdienst in der Hl.-Kreuz-Kirche Niedernburg fand der Nachmittag seinen gelungenen Ausklang im Sommerfest der KT, das von der studentischen KontaKT-Gruppe organisiert wurde.
Zum Auftakt der Lernwerkstattsveranstaltungsreihe durften sich die Teilnehmenden durch die verschiedenen Köstlichkeiten der Weltreligionen schlemmen.
Beten und Gesegnet-Werden sind zwei gurndlegende Formen des Christseins. Im Workshop stellten die Teilnehmenden aus einfachen Grundstoffen Salben her, die für Segnungsriten im RU, in der Liturgie und in der Gemeindearbeit verwendet werden können.
Mit den Gaben des Geistes werden Grundkräfte des Menschseins zugesprochen, die Kinder und Jugendliche in ihrer Identitätsentwicklung unterstützen können. Mit der innovativen Methode der Ausgestaltung eines Kirchenfensters erhalten die Geistesgaben einen sichtbaren Ausdruck.
Im Workshop tauchten die Teilnehmenden in die afrikanische Musik ein, lernten verschiedene Rhythmen und bewegten sich zur Musik. Dabei wurden die Sinne gestärkt und Gemeinschaft erlebt.
Im Schnittfeld von christlicher Spiritualität und Sozialethik befinden sich Erkundungsgänge durch die Stadt, die an soziale Brennpunkte einer Stadt oder zu sozialen Einrichtungen führen. Passau wurde in einem Social-Walk erkundet.
An der Qualität von Liturgien entscheidet sich, wie plausibel und attraktiv christlicher Glaube für Kinder und Jugendliche heute ist. Die Auseinandersetzung mit zentralen Prinzipien einer menschenfreundlichen Liturgie mündet in die Vorbereitung des Festgottesdienstes.
An welchen Orten in Passau wohnt Jesus oder sollte er besonders präsent sein? Auf ganz unterschiedliche Passauer Stadtansichten sprühten die Teilnehmenden Jesus-Bilder und kommentierten sie mit Bibel- und Sinnsprüchen.
Wer bin ich, wer will ich sein? Kinder und Jugendliche finden ihre Vorbilder mittlerweile oft auch in digitalen Welten. Wir lernen ,,Sinnfluencer'' kennen und erproben themenspezifische Einsatzmöglichkeiten im Religionsunterricht
Die handlungs- und materialgesetütze Arbeit mit Naturmaterialien im RU ist angelehnt an die Kunstrichtung LandArt. die Methode zielt auf eine verlangsamte, intensive und ausdrucksstarke Auseinandersetzung mit einem Thema. Konkret an diesem Abend: Schöpfung!
Das ignatianische ,,Gott in allen Dingen sehen'' lässt sich auch in einer Stadt konkretisieren. Wir erkunden Passau mit einer sprituellen Brille und werden dabei Ungeahntes entdecken, Bekanntes neu wahrnehmen und sprituelle Haltungen an ungewohnten Plätzen einüben.
Beginn: jeweils 18.00 Uhr, Ort: KT R 59a,
soweit nicht anders angegeben
| Datum | Programm |
|---|---|
04.05.22 | Eröffnung der Jubiläumsreihe: |
09.05.22 | Sei gesegnet! |
11.05.22 | Eine Gabe des Hl. Geistes in mir: |
13.05.22 | Farben - Formen - Erfahrung. Künstlerisches Gestalten |
16.05.22 | Bewegte Musik: |
18.05.22 | Christlich Handeln heute: |
23.05.22 | Liturgie für Schüler*innen: |
25.05.22 | Jesus in unserer Stadt: |
30.05.22 | Sinnfluencer im Religionsunterricht |
01.06.22 | |
08.06.22 | LandArt im Religionsunterricht: |
09.06.22 | Kabarettabend: Roland Kelbel: |
13.06.22 | Gott in der Stadt entdecken: |
15.06.22 | Großer Aktionstag – Jubiläumsfeier: |
Zum Download:
| Uhrzeit | Programm |
|---|---|
14.00 Uhr | Begrüßung und Grußworte |
14.15 Uhr | 20 Jahre Lernwerkstatt |
15.15 Uhr / 16.30 Uhr | Workshops in 2 Durchgängen zur Auswahl
|
ab 15.00 | Kaffeebar im Hofcafé |
18.00 Uhr | Gottesdienst |
anschließend | Sommerfest an der KT |
Im Rahmen des Jubiläums "20 Jahre Lernwerkstatt" wurde für mehrere Klassen an unterschiedlichen Schularten und Schulstandorten verschiedene Workshops aus dem Programm des Sommersemesters direkt vor Ort mit unseren Leiterinnen und Leitern der Workshops durchgeführt.
So wurde die universitäre Praxis mit Studierenden und Dozierenden direkt in die Praxis überführt und konkret mit Schülerinnen und Schülern durchgeführt.
Die zahlreichen positiven Rückmeldungen auf beiden Seiten zeigten, wie gewinnbringend diese Theorie-Praxis-Verschränkung war.
