SMILE - Strategien beim multimedialen Lesen

Im Zuge des Projekts SMILE interpretieren und analysieren Studierende gemeinsam mit Schüler:innen der Sekundarstufe narrative Texte. Bei diesen Narrationen handelt es sich nicht nur um printliterarische Texte, sondern auch auditive Texte (zum Beispiel Hörspiele) oder auch audiovisuelle Texte (zum Beispiel Kurzfilme, Werbungen, etc). Durch die iPads und den SmartTV werden digitale Unterrichtssettings ausprobiert, evaluiert und für weitere Unterrichtsplanungen adaptiert.