Der Band dokumentiert die Regionale Lehrerfortbildung im Fach „Kunst“ und „Bildnerische Erziehung“ an der Universität Passau. Vorgestellt werden die Aktivitäten eines Fortbildungstages mit Vorträgen, einer Ausstellung und den gelungenen Praxisbeispielen der umliegenden Schulen. Das Leitmotiv „Praxis dokumentieren, Praxis reflektieren“ soll Beispiel dafür sein, wie Schulwirklichkeit und universitäre Lehrerbildung einander näher gebracht werden können. Die Beiträge von Alexander Glas und Monika Miller reflektieren den neuesten Stand der Forschung zur Kinder- und Jugendzeichnung. Franz J.M. Huber beleuchtet Bildungsfragen und die schulische Entwicklung aus der Sicht eines Unternehmensberaters. Hinzu kommen zahlreiche Beispiele aus der Schulpraxis der Grund-, Mittel- und Realschule.