Schwerpunkte in Forschung und Lehre

Philosophie-/Ethikfachdidaktik
Aspekte einer Philosophie/Ethik der Adoleszenz; Jugendliteratur und -filme

Bereichsethiken: Medien- sowie Umwelt- und Klimaethik
philosophische und ethische Perspektiven auf das Anthropozän

Medienbildungstheorien zu u.a. audiovisuellen Medien, Interviews, Web-Content
Dimensionen der Ästhetik (u.a. Essay) und kritische Medientheorien (u.a. Fake)

Ironie/Humor

Alexander Kluge

Lebenslauf

Angaben zur Person

Name:            Florian Wobser (*1981 in Delmenhorst, Nds.)

Ausbildung:  Gymnasial-Lehramt Philosophie und Germanistik;
                        Promotion in Philosophiefachdidaktik

Wissenschaftlicher / beruflicher Werdegang

April 2023 bis April 2024
Philosophischer Lesezirkel (monatlich) in der Justizanstalt Suben (A);
interdisziplinäres Projekt organisiert von Diakon/Seelsorger Thomas Diesenberger

seit Frühling 2023
Ko-Herausgeber der "Ethik & Unterricht"

ab Wintersemester 2022/23
Einrichtung eines Fachmentorats zum Habilitationsverfahren [aktueller Arbeitstitel]: Philosophische Bildung im Anthropozän. Fachdidaktische Ideen für vielfältige Zugänge zur Natur   Exposé (Stand 01.02.24);
Prof. Dr. Christian Thies; Prof. Dr. Andreas Eberth (beide Passau) & Prof. Dr. René Torkler (Universität Kiel)

seit Sommer 2022
Mitarbeit bei "Wochen zur Demokratie Passau"
https://www.wochen-zur-demokratie.de/

seit Wintersemester 2021/22
Mittelbauvertreter der Philosophischen Fakultät der Universität Passau;
stellvertretender Sprecher des Mittelbaukonvents (ab Sommersemester 2023)

Mitarbeit im Herausgeber*innen-Team der "Ethik & Unterricht"

seit Herbst 2021
Mitarbeit bei der lokalen Initiative "BNE macht Schule – Netzwerk Zukunft Passau"
https://bne-passau.de/
und an der bundesweiten Umsetzung und Erweiterung des Orientierungsrahmens "Globale Entwicklung" für die Oberstufe

seit April 2020
Akademischer Rat a. Z. an der Lehrprofessur für Philosophie der Universität Passau
Mitarbeit im Kreis der Fachdidaktiker*innen Philosophie/Ethik in Bayern;
u.a. Mitgestaltung Staatsexamen; Ethik-Fortbildungen von Lehrer*innen in Bayern und u.a. Linz (A)

November 2018
erfolgreiche Verteidigung der Dissertation

August 2015 bis März 2020
Tätigkeit als Lehrkraft (ETH/PHI; DEU) am Gebrüder-Montgolfier-Gymnasium Berlin
u.a. Fachverantwortlicher ETH/PHI und Leitung des "Projekts Verantwortung";
Durchführung der AG "Kurzfilme und Videoclips" und Mitgestaltung der AG „Schule ohne Rassismus“

   seit Aug. 2018: Mentor für Student*innen im Berliner Praxissemester

2011 – 2017
Lehrbeauftragter und Mitarbeiter Institut für Philosophie, Universität Rostock; Schwerpunkt Fachdidaktik
Promotionsstudent

   Jan. 2014: Erasmus-Dozentenaustausch (Stockholm und Oslo)

2011 – 2014
Promotionsstipendium der Landesgraduiertenförderung M-V zum Dissertationsprojekt
Interviews und audiovisueller Essayismus Alexander Kluges.
Ein ästhetisch-performatives Bildungsprojekt und seine Relevanz für schulisches Philosophieren

Betreuung: Prof. Dr. Heiner Hastedt (→ weitere Informationen)

Ausbildungsweg

2009 – 2011    
Vorbereitungsdienst am Studienseminar für gymnasiales Lehramt Osnabrück; Ausbildungsschule: Gymnasium Bad Iburg
Zweites Staatsexamen

2001 – 2008
Studium der (Religionspädagogik), Philosophie und Germanistik; Bildungswissenschaften und Fachdidaktik; studium generale an der Universität Rostock
Erstes Staatsexamen

   Okt.-Dez. 2006: Praktikum an der Good Shepherd Public School in Kerala, Indien

Mitgliedschaften

Deutsche Gesellschaft für Philosophie
Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik
Gesellschaft für Philosophie- und Ethikdidaktik
Fachverband Philosophie; Ethikfachverbände Berlin & Bayern
Expedition Philosophie e.V.