Das Team der Professur für Romanische Literaturen und Kulturen fördert die Internationalisierung der Universität Passau durch:
Blended Intensive Programmes (BIPs) sind ERASMUS+ geförderte internationale Bildungsformate, die Organisation und Teilnahme an gemeinsam konzipierten Lehrveranstaltungen ermöglichen. Dabei werden virtuelle Lehr- und Lernphasen mit einer physischen Präsenzphase an einer der teilnehmenden Universität verknüpft.
Die Professur führte bislang drei BIPs durch:
La société postmigrante au regard des littératures contemporaines de langue allemande et de langue française
14.-18.4.2025, Université catholique de Louvain-la-Neuve (Belgien)
Kooperationspartner: Université Grenoble Alpes (Frankreich)
Déclinaisons du récit de soi chez les auteurs plurilingues
5.-9.5.2025, Universitatea de Vest din Timișoara (Rumänien)
Kooperationpartner: Università degli Studi di Torino (Italien) & Université de Pau et les Pays de l’Adour (Frankreich)
Europabilder. Interdisziplinäre Perspektiven
23.-27.6.2025, Universität Passau
Kooperationspartner: Universitatea Babeș-Bolyai Cluj (Rumänien) & Uniwersytet Warszawski (Polen)
Poétiques de l’espace dans la littérature plurilingue de langues romanes
4.-8.5.2026, Universitatea de Vest din Timișoara (Rumänien)
Kooperationpartner: Università degli Studi di Torino (Italien) & Université de Pau et les Pays de l’Adour (Frankreich)
Littératures autochtones du Canada
20.-24.4.2026, Université de Pau et les Pays de l’Adour (Frankreich)
Kooperationpartner: Universität Innsbruck (Österreich), Universität Warschau (Polen)
Blended Intensive Programmes (BIPs) sind ERASMUS+ geförderte internationale Bildungsformate, die Organisation und Teilnahme an gemeinsam konzipierten Lehrveranstaltungen ermöglichen. Dabei werden virtuelle Lehr- und Lernphasen mit einer physischen Präsenzphase an einer der teilnehmenden Universität verknüpft.
Die Professur führte bislang drei BIPs durch:
La société postmigrante au regard des littératures contemporaines de langue allemande et de langue française
14.-18.4.2025, Université catholique de Louvain-la-Neuve (Belgien)
Kooperationspartner: Université Grenoble Alpes (Frankreich)
Déclinaisons du récit de soi chez les auteurs plurilingues
5.-9.5.2025, Universitatea de Vest din Timișoara (Rumänien)
Kooperationpartner: Università degli Studi di Torino (Italien) & Université de Pau et les Pays de l’Adour (Frankreich)
Europabilder. Interdisziplinäre Perspektiven
23.-27.6.2025, Universität Passau
Kooperationspartner: Universitatea Babeș-Bolyai Cluj (Rumänien) & Uniwersytet Warszawski (Polen)
Poétiques de l’espace dans la littérature plurilingue de langues romanes
4.-8.5.2026, Universitatea de Vest din Timișoara (Rumänien)
Kooperationpartner: Università degli Studi di Torino (Italien) & Université de Pau et les Pays de l’Adour (Frankreich)
Littératures autochtones du Canada
20.-24.4.2026, Université de Pau et les Pays de l’Adour (Frankreich)
Kooperationpartner: Universität Innsbruck (Österreich), Universität Warschau (Polen)
Unter Service Learning versteht man eine projektorientierte Lehr- und Lernform, die das Erlernen fachspezifischer Inhalte mit ehrenamtlichem Engagement für die Gesellschaft verknüpft. Service Learning stärkt so nicht nur fachliche Kompetenzen, sondern gibt auch Impulse zur Persönlichkeitsentwicklung und erweitert die Schlüsselkompetenzen der Studierenden (vgl. z.B. Gabriele Bartsch & Leonore Grottker (Hrsg.): Service Learning mit Studierenden, 2021).
An der Professur wurde unter der Leitung von Lisa Grandits ein Service Learning Format entwickelt, in dem Studierenden kulturwissenschaftliche Kompetenzen insofern praktisch umsetzen, als sie sich in Kooperation mit Partnerschaftsverbänden in Deutschland und Frankreich für die Weiterentwicklung der Städtepartnerschaft Passau und Cagnes-sur-Mer (Frankreich) engagieren.
Unter Service Learning versteht man eine projektorientierte Lehr- und Lernform, die das Erlernen fachspezifischer Inhalte mit ehrenamtlichem Engagement für die Gesellschaft verknüpft. Service Learning stärkt so nicht nur fachliche Kompetenzen, sondern gibt auch Impulse zur Persönlichkeitsentwicklung und erweitert die Schlüsselkompetenzen der Studierenden (vgl. z.B. Gabriele Bartsch & Leonore Grottker (Hrsg.): Service Learning mit Studierenden, 2021).
An der Professur wurde unter der Leitung von Lisa Grandits ein Service Learning Format entwickelt, in dem Studierenden kulturwissenschaftliche Kompetenzen insofern praktisch umsetzen, als sie sich in Kooperation mit Partnerschaftsverbänden in Deutschland und Frankreich für die Weiterentwicklung der Städtepartnerschaft Passau und Cagnes-sur-Mer (Frankreich) engagieren.
SoSe 2022: Literaturwissenschaftliches Hauptseminar zusammen mit Élise ADJOUMANI, Université Félix Houphouët-Boigny d'Abidjan (Côte d'Ivoire): Voix d'écrivaines francophones subsahariennes aux frontiéres des cultures : représentations littéraires du soi et de l'Autre au miroir de cultures en contact
SoSe 2022: Literaturwissenschaftliches Hauptseminar zusammen mit Élise ADJOUMANI, Université Félix Houphouët-Boigny d'Abidjan (Côte d'Ivoire): Voix d'écrivaines francophones subsahariennes aux frontiéres des cultures : représentations littéraires du soi et de l'Autre au miroir de cultures en contact
Die Professur betreut als Programmbeauftragte die Erasmus+-Kooperationen mit folgenden Universitäten:
Die Professur betreut als Programmbeauftragte die Erasmus+-Kooperationen mit folgenden Universitäten:
